Actividad 1 sobre "Hardware" (Tema 2). Dispositivos de casa

Los alumnos deberán escoger dos dispositivos de casa que tengan arquitectura de ordenador (fijo, portátil, tablet, móvil, videoconsola... y completar la siguiente información para cada uno de ellos:

1.- Nombre y tipo de dispositivo. (ej: ordenador portátil ASUS...; Smartphone: Huawei...))

2.- Tipo de microprocesador que emplea: nombre, Ghz,...

3.- Memoria RAM de que dispone (tipo y tamaño)

4.- Tipos de conectores y puertos de comunicación con que cuenta.

5.- Dispositivos de entrada con que cuenta: teclado, ratón, escáner,...con las principales especificaciones de los mismos.

6.- Dispositivos de salida con que cuenta: monitor, impresora,...con las principales especificaciones de los mismos.

7.- Dispositivos de almacenamiento: discos duros, DVD, Blue Ray, ..

8.- Tipo de tarjeta gráfica (nombre y memoria) y tipo de tarjeta de sonido.

Los datos obtenidos se publicaran en una entrada en el blog del alumno, en el mismo orden que aquí se detallan. Recordar usar obligatoriamente las etiquetas Actividades, Tema 2 (activarla también en el gadget de categorías) y Hardware, además de las que veáis convenientes.

Fichas de Control de TIC

Para facilitaros el seguimiento de vuestro propio trabajo hemos creado una página estática llamada Ficha de control TIC. En ella iremos actualizando todas las actividades, esquemas, comentarios que hay que ir incorporando al blog con la fecha de la explicación.

Vosotros debéis incorporar la misma lista en una página estática de vuestro blog e ir indicando en ella la fecha de finalización de la actividad correspondiente y/o si está o no realizada.

Apuntes Tema 1 Introducción

Aquí os dejamos el enlace a los apuntes del Tema 1 de Introducción. Están realizados con información extraída de Wikipedia y editados como pequeño libro desde una aplicación de la propia fundación Wikimedia. Posteriormente se han colgado en el servidor de Scribd (para documentos de texto). También los podéis encontrar en Moodle2.granada.escolapiosemaus.org en el curso de TIC dentro de una carpeta del Tema 1. Os servirán como recurso para resolver el cuestionario del Tema 1.

Actividades Tema 1. Evolución de las TIC e Informática Distribuida

La presentación del Tema 1 la podéis encontrar en el curso de Moodle. No olvidéis matricularos.

Una vez vista en clase y repasada, os proponemos las siguientes actividades:

- Actividad 1 Tema 1: Ver el vídeo "¿Cuáles son las tendencias tecnológicas del futuro?", presentado por Joi Ito, antiguo director del MIT Media Lab  y hacer un comentario que se incluiría en una entrada de vuestro blog, detallando al menos tres conclusiones al respecto, con el título: "Actividad 1: El futuro de las TIC". Puede ayudarte plantearte cómo te imaginas el mundo dentro de 20 años en relación a las TIC. Dicha actividad estaría organizada de la siguiente forma:> Categoría:  Tema 1, y podría llevar además las siguientes etiquetas:> TIC, evolución, futuro tecnología, MIT Media Lab...

- Actividad 2 tema 1: Estudiar al menos tres de las aplicaciones de la Informática distribuida - del proyecto   http://boinc.berkeley.edu/  de la Universidad de Berkeley en California, en los proyectos  http://boinc.berkeley.edu/projects.php y exponer sus utilidades desde vuestro punto de vista en un comentario en una entrada de vuestro blog con el título: Tema 1.Actividad 2: Aplicaciones de Informática Distribuida. Añadir las categorías y etiquetas correspondientes.

Gadget de suscripción y feed RSS

Para facilitar el acceso a la información que se va actualizando en un sitio web que visitamos con frecuencia se utilizan los archivos o feeds RSS.

Se trata de archivos generados por el propio sitio web ( por ejemplo, un blog) que contiene una parte de la información publicada en esa web, normalmente el título, un resumen y un enlace o URL a la página web de origen donde está el archivo completo. Además puede contener información adicional como la fecha de publicación o el nombre del autor del texto.

El archivo RSS se reescribe automáticamente cuando se produce alguna actualización en los contenidos del sitio web. Accediendo al archivo RSS es posible saber si se han actualizado los contenidos y con qué noticias o textos, pero sin necesidad de acceder al sitio web salvo para leer la versión completa.

Para acceder a los feeds es necesario utilizar un lector de feeds. Estos funcionan de forma similar a los programas de correo electrónico consultando periódicamente las direcciones de los feeds para obtener la última actualización disponible de su archivo RSS.

Los lectores de feeds pueden ser aplicaciones web o aplicaciones locales que se instalan en el ordenador del usuario, como Google Reader, Netvibes, Feedreader,...

Para facilitar la suscripción al blog del alumno debes añadir el gadget correspondiente:

También se pueden recibir las actualizaciones de un feed por correo electrónico utilizando el gadget correspondiente, que también debes añadir a tu blog:

Por último, no olvides suscribirte por correo electrónico al blog de la asignatura.

Actualización del blog 2: Creación de Páginas Estáticas

Se trataría de crear al menos dos páginas estáticas:

- Una que tenga como título "Nuestras aficiones", y en la que contéis algo relacionado con vuestros gustos musicales, deportivos,...(siempre desde el buen gusto).

- Otra que tenga como título "¡Cambia el mundo!" donde incluyáis iniciativas globales o locales para mejorar el planeta y la vida de los que lo habitamos. 

Os recordamos que para crear páginas estáticas hemos de entrar en el menú diseño-creación de entradas-pestaña editar páginas.